Da janela do LAPIS

Dá pra ver a janela do PPGEA e o caminho que leva pra lá.

O nosso cantinho

A salinha do LAPIS. Um dia teremos uma sala maior com lugar pra criações mil.

Reunião quinta!

Aí pessoal, confirmada a reunião de quinta.

'Leituras sobre epistemologias' - metodologia para fundamentação das ações do LAPIS, formalizada no Projeto de Pesquisa Epistemologia da Problematização e Intervenção Socioambiental (em construção).

Iniciando por JAPIASSU, Hilton. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1992.
Páginas para esta quinta: 7 a 39.

Revistas usadas

Olá pessoal, estamos precisando de doação de revistas usadas, que contenham imagens [fotos e figuras] e textos para oficinas de colagem, para o Laboratório de Problematização e Intervenção Socioambiental - LAPIS, do qual sou coordenadora.
Antecipadamente agradecemos!

Diário das Oficinas Multidisciplinares 4

Na última sexta-feira, dia 9, na sala 227, do Pavilhão 2, a partir das 10h, foi desenvolvida a Oficina do Visq, com exemplos de simulações do Aquecimento Global, de Economia. Esta oficina estava incompleta desde a primeira vez em que foi aplicada. Procedemos a sua avaliação nesse período e a concluimos nessa sexta-feira. Ela foi aplicada por Charles Guidotti e Igor Monteiro.
Constatou-se que, embora seja uma ferramenta bem simples, diferente dos modelos utilizados em modelagem computacional mais complexos, tecnicamente ela consegue ser manipulada por qualquer nível de usuário. No entanto, consegue evidenciar sua complexidade no momento em que o usuário precisa criar o conteúdo de seus exemplos. Se a idéia é dar condições dele dar visibilidade às dinâmicas sistêmicas observadas, o usuário precisa ter clareza das relações que quer criar para formar uma rede de relações de retroalimentação que suportam os sistemas. Esta se revela uma tarefa bem difícil uma vez que exige uma visão sistêmica elementar como ponto inicial da rede sistêmica a ser desenvolvida. Insisto que preliminarmente os exemplos têm que ser criados com papel e lápis para depois recorrer-se ao computador.
Há muito que trabalhar para transformar essa oficina em uma atividade crítica e criativa que oportunize as configurações do pensamento sistêmico do usuário.

À escolha dos participantes

O organograma esboçado abaixo pode dar uma idéia aos interessados em participar do Grupo de Pesquisa do Lapis de qual atividade pode vir ao encontro de suas expectativas de ensino, pesquisa e extensão.

Este foi o resultado do encontro de hoje.

Esboço do Organograma do Lapis

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

LABORATÓRIO DE PROBLEMATIZAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL

ENSINO	Disciplinas LAPIS I e LAPIS II através do PPGEA. [em 2011] Orientação da graduação e pós-graduação. Organização e Aplicação de Oficinas Pedagógicas.
PESQUISAS	Epistemologia da Problematização e Intervenção Socioambiental. Mapeamento das Intervenções Socioambientais realizadas pela FURG. Avaliação de Impacto de Intervenções Socioambientais. Desenvolvimento de Modelos Conceituais para Estudos Socioambientais. Publicações.
EXTENSÃO	Atividades político-pedagógicas: oficinas, cursos, eventos, saídas de campo, publicações.

O LAPIS está atento à delicadeza

O Gordo e o Magro ao Som de Santana

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE OFICINAS:

Título:

Autor:

Área de estudo:

Executores:

Descrição da Oficina: [do que se trata? baseada em qual/quais princípios

epistemológicos - autores?]

Objetivos: [mínimo 3 atendendo às dimensões cognitivas, afetivas e

psicomotoras, que aprendizagem pretende inspirar?]

Metodologia: [narrar os procedimentos indicando também em que/quem -

autores e experiências vivenciadas - se baseia a escolha dos mesmos; ser o

mais detalhado possível]

Tempo de duração:

Materiais necessários: [detalhar pra ver se podemos pedir algum no IE direto]

Espaço físico: [providenciar o lugar]

Número mínimo e máximo de participantes:

Nível de escolaridade:

Idade média:

Avaliação: instrumento que possibilitará avaliar o impacto da oficina;

pode ser um relato respondendo se os objetivos foram alcançados:

compreensão, sentimentos, emocões, facilidades e dificuldades da execução;

e que possa ficar registrado: em textos, desenhos, fotos, filmes.

Referências:...

Quinta Dupla no LAPIS

Aí pessoas, na próxima quinta-feira, dia de reunião do Grupo de Pesquisa do LAPIS, receberemos novos integrantes e teremos dois momentos:

1. Apresentação do LAPIS aos recém chegados e vice-versa.

2. Tratar dos parangolés daquele questionário do PDI e PPP segundo o PPGEA. Proponho uma passada pelas questões com respostas curtas sustentáveis.

Diário das Oficinas Multidisciplinares 3

Sexta-feira, dia 1 de outubro, pela manhã, na sala 227 propusemos uma Oficina de Diálogo, motivada pelo curta 'La maison en petits cubes'. Foi coordenada por Virginia Machado e o registro audiovisual foi feito por Ricardo Alves. Consistiu da exibição do curta de animação [10 minutos de duração], seguido da abertura para os comentários. Após organizamos as cadeiras em círculo, deixando o espaço do centro vazio. A orientação sobre o diálogo foi de que os pareceres sobre o curta seriam a respeito da obra sob o aspecto artístico, da mensagem, dos sentimentos que provocaram, e do que levava a pensar, as conexões possíveis. Também foi orientado que todas as falas do diálogo seriam importantes e colocadas em suspensão, ou seja, não haveria uma verdade única, nem a necessidade de que uma idéia sobrepujasse a outra, em caso de conflito. Tudo o que fosse dito seria para se pensar. A oficina teve a duração de 2 horas. A participação foi muito boa. Tínhamos a intenção de trabalhar com os stikers como relatório, mas não deu tempo. Priorizamos o diálogo.

Conclui-se que ela pode ser programada com a elaboração dos stikers em outro encontro com a reprise do curta para dar início ao processo de criação do stiker.

Obs.: Temos cópia do curta no laboratório, caso alguém queira.